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以赛促教 以赛促学 煎茶小学教师“比武”展育人风采

2024-4-24 09:43| 查看: 746| 评论: 0|来自: 看度新闻网

摘要 : 为切实推进四川天府新区煎茶小学(以下简称:煎茶小学)课程改革的深入实施,探索学科教学模式和方法,提高教师教学能力,交流教学经验和成果,以赛促教,以赛促学,以赛促研,根据学校工作计划,煎茶小学举行了第五 ...

为切实推进四川天府新区煎茶小学(以下简称:煎茶小学)课程改革的深入实施,探索学科教学模式和方法,提高教师教学能力,交流教学经验和成果,以赛促教,以赛促学,以赛促研,根据学校工作计划,煎茶小学举行了第五届润绿杯学科大比武系列活动。

活动前,教务处做了周密筹划。低段和高段教研组,根据教学的热点、难点,聚焦学生核心素养,确定了大比武活动的教研组小主题。

各备课组围绕研讨主题,积极学习新课标,深入研读教材。35岁及以下教师全员参加组内初赛,优胜者进入学校决赛。

决赛中,参赛教师,各展风采!学校领导,语文学科评委和全体语文老师全程参加了此次活动。

张笑笑老师执教《花钟》,围绕单元语文要素和课时目标进行设计,思路清晰,重点突出。

万久佳老师执教《池上》,从单元主题导入,看图猜夏天,在吟诵夏天的诗中巧妙导入。

罗燕老师执教的《雷雨》,创设了小小天气预报员的情境,带学生走近天气现象。

代倩老师执教的习作《我学会了  》,结合单元语文要素,充分分析学情,重点解决学生写不具体这一难点,以例文引路,引导学生梳理创作思路。

马小荣老师执教的习作《形形色色的人》,前导课中首先让学生明确什么是典型事例,接着同伴交流,明确习作对象,然后回顾课文,聚焦人物描写的方法,最后运用方法,妙笔生花。

黄立群老师执教的《让真情自然流露》,用看表情包猜心情的方式导入,既激发了学生的兴趣又创设了轻松的学习氛围。

比赛结束,教务处组织全体语文老师,先分备课组,再集中,围绕研讨主题评课、议课。

风好正是扬帆时,策马扬鞭再奋蹄。煎茶小学老师们,将继续在每年一届的学科大比武活动中,展现风采,交流成长!(李林)

 

 


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