为了进一步激发幼儿对小学的兴趣，了解小学的生活、熟悉小学的学习方式，成都市双流区怡心第七幼儿园大二班的老师带领孩子们开展了丰富的活动，做了充足的心理准备。

保持良好的情绪状态，具备一定的情绪调控能力，有助于孩子积极适应新的环境和人际关系。为了让孩子知道每个人都有情绪，怡心七幼开展了关于“情绪”的主题活动，通过绘本帮助幼儿学会调控自己的情绪，树立“我的情绪我做主”的主人翁意识。帮助他们提升适应能力，便于今后更好地的适应新环境。

即将进入小学的幼儿需要有更充沛的精力投入到学习生活中，因此锻炼意志品质、提高体能是非常有必要的一项准备。老师们根据大班幼儿年龄特点开展了每日运动，科学合理地设计有趣的运动活动。

“幼小衔接”中的身心准备是一个循序渐进的过程，要与生活准备、社会准备和学习准备等方面有机融合，帮助幼儿科学、全面地做好入学准备，增强幼儿自信，为小学学习生活注入动力。（江蕾）