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家长化身“老师”,花都幼儿园开启沉浸式半日体验

2024-1-17 10:46| 查看: 1109| 评论: 0|来自: 看度新闻网

摘要 : 为进一步促进家园共育,让家长更多地了解幼儿园保教工作,1月4日上午,温江区花都幼儿园咩咩班王慕微妈妈参加了幼儿园保育岗体验,沉浸式地走进孩子们的生活、游戏与学习。生活护理篇生活活动中,邓老师耐心地指导幼 ...

为进一步促进家园共育,让家长更多地了解幼儿园保教工作,14日上午,温江区花都幼儿园咩咩班王慕微妈妈参加了幼儿园保育岗体验,沉浸式地走进孩子们的生活、游戏与学习。

生活护理篇

生活活动中,邓老师耐心地指导幼儿盥洗、饮水、穿脱衣服、入睡,更好地帮助幼儿养成良好的生活习惯和自理能力。

环境卫生篇

卫生清洁工作是保育工作中的重中之重,邓老师对教室里的桌椅、区角柜、窗户等进行擦拭清洁,对幼儿的毛巾、杯子等物品进行清洗消毒,为幼儿营造整洁舒适的学习与生活环境。

户外活动篇

活动前,邓老师帮助幼儿垫汗巾、做好活动前准备。活动中,邓老师观察幼儿面色、出汗、呼吸情况,随时提醒或帮助易出汗的幼儿及时擦汗,并与幼儿一起运动、游戏,在愉快的氛围中体验到了童年的乐趣。活动后,邓老师收放运动器械,邓老师关注幼儿自主喝水情况,对个别饮水量较少的幼儿给予指导。

美好光篇

伴随着幼儿园饭菜的飘香,邓老师组织幼儿进行餐前活动,并为每一位幼儿分餐、指导幼儿安静进餐。

最后,王慕微妈妈有话说:这次体验也让我对家庭教育的重要性有了更深入的理解……我认为家长与幼儿园应该紧密合作,共同为孩子创造一个温馨、和谐的成长环境。半日活动也让我了解到孩子在幼儿园的各项表现,了解老师们的专业、敬业以及认真负责的态度,细心呵护,井井有条。作为家长看到孩子点滴进步也感到很欣慰。在此非常感谢老师们的辛勤付出。

家长的真诚话语,让老师很感动,也让大家充满力量。家园携手,让理解与支持,让信任与陪伴助力孩子快乐成长。(张红)

 

 


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