近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》），就推动党史学习教育常态化长效化提出了六个着眼点，即“坚定历史自信”“增强理论自觉”“提高政治能力”“强化宗旨意识”“激发昂扬斗志”“永葆初心使命”。

无论是纳入党委理论学习中心小组，经常开展专题研究和研讨会；还是发挥干部教育培训机制的作用以及善用学校思想政治课的渠道，都启示着我们必须将党史学习教育融入党的全体党员。“长效”意味着要坚持以效果为导向，确保党史学习教育的有效性不断转化为干事创业的力量。各级党组织要提高政治站位，履行主要职责，加强组织领导，完善制度机制，进一步巩固党史学习教育成果的扩大。要深刻理解和把握促进党史学习教育常态化、长效化的意义和根本要求，不断增强历史自信心，提高理论意识，提高政治能力，加强宗旨意识。

促进党的历史研究与教育深入发展并取得成果。《意见》指出，在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史的新起点，着眼于发展新局面作出的一项重大战略决策。党史学习教育认真贯彻了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，它取得了重要的政治成果、理论成就、实践结果和制度成果。广大党员干部受到全面深入的政治教育、思想精炼和精神洗礼，大大增强党的创造力、凝聚力和战斗能力，达到了学习党的历史、了解思想、做实事的目的。

加大红色文物的发展力度，开启红色文学展示，开展红色文化史传播和启动红色文化旅游路线等，充分发挥特色优势。党历史学习教育促进党的历史研究与教育深入发展。各级部门将对党的历史学、思想意识形态精神的热情转化为实际行动，更好地投入优化服务，做好实践工作。融入党的百年历史教育的思想政治课，要深入展示中国共产党人的精神谱系，讲一百年来我们党的精神故事，感受中国共产党人、革命烈士、英雄和先进模范的崇高品质和精神风范。

简而言之，在促进党史学习教育的正常化和长效的过程中，必须重视与时俱进的政治理论研究。各地区要结合自身资源优势在促进党的知识的常态化和长效的过程中积极开展工作，必须加强交流与融合，注重不断完善党内经验，促进党史学习教育取得更大成果。（四川省宜宾市江安县大井镇人民政府宣传干事 刘健）

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