为提高教师设计与组织教学活动的能力，更好地理解健康领域核心经验，深化五育融合视域下高品质课堂，促进幼儿身心健康和谐发展，近期，四川省泸州市铜店街幼儿园开展了健康领域体育集教展评活动。

前期，教师们共同研读健康领域核心经验，不断试讲，集体优化体育活动设计。活动时，基于幼儿已有认知经验，创设有趣的体育活动情景，准备丰富体育游戏器械与器材，促进幼儿主动运动、快乐运动。评课中，教师们各抒己见，相互提出活动亮点与优化建议，从活动环节、材料准备、师幼互动和儿童本位等方面，对教师如何上课、听课、评课提供参考。

学，然后知不足；教，然后知其困。该园体育教学展评活动以问题为驱动，不断学习新理念、探索新思路，以务实求真的态度细心专研，进一步促进该园学习共同体的不断优化，向泸职院学前教育专业见习生展示教师课堂组织能力与教学风采，为高品质幼儿园的建设奠定基础。（张淑春）