根据四川省达州市达川区教育局关于开展“天天公开课·人人亮真功”活动的安排，结合四川省达川中学关于开展“天天公开课·人人亮真功”暨第四届课堂教学大比武活动方案，近日，学校各学科组对35岁及以下的青年教师开展了“同课异构”课堂教学大比武活动。

4月8日上午，生物学科高中组在三里校区中和楼5-2率先开启了本次活动。庞清文、杨莉、罗中伟、王清清、罗聪等五位教师参加了课堂教学大比武，比赛以《基因指导蛋白质的合成》作为课题。各位教师准备充分，以微格课的方式，将复杂的生物学知识生动形象地呈现出来，参赛选手不仅展示了扎实的教学基本功，还展现出独特的教学风格和深厚的教育情怀。他们的授课风格和教学效果得到了评委的高度认可。经过激烈角逐，最终庞清文、罗聪老师获得本次比赛的一等奖，杨莉、罗中伟、王清清三位教师获得二等奖。

4月11日上午，化学学科初中组在华蜀校区视频会议室开展活动。化学学科初中组陈燕、魏苑桂两位教师以《酸碱中和反应》为课题，采用微格课的方式“同课异构”，同时利用了全国中小学智慧教育平台资源。课堂注重从学生已有的知识和经验出发，通过生活中学生熟悉的情景，创设生动活泼的问题情景，使学生感受到生活中处处有化学，从而激发起学生的主动探究欲。通过演示实验，在学生观察的基础上，进一步提出疑问，然后学生分小组设计实验方案，观察实验过程，描述实验现象，得出实验结论，由此激发学生的学习积极性，并培养学生发现问题、解决问题的学科素养。最后，陈燕老师荣获一等奖，魏苑桂教师获得二等奖。

4月11日上午，政治学科高中组在三里校区中和楼5-2开展活动。政治学科高中组采用现场抽签决定比赛顺序，刘学鑫、徐富琼、毕素琼三位老师以《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》为课题，采用微格课的形式进行同课异构。三位参赛老师精心准备，对课程设置、知识结构都有自己独到而又深刻的认识，充分体现了新高考、新教材、新课标的要求，同时也展示了对课堂知识的把握能力、对课堂组织的驾驭能力和对时代脉搏的敏锐洞悉力。赛课结束后，在场的政治老师给予了充分的肯定，提出了中肯的意见和建议，评委刘宗平老师作了精彩的点评。

4月11日下午，地理学科初中组在华蜀校区视频会议室开展赛课活动，共有六位老师参加，以七年级下册第七章第五节《极地地区》为课题。其中何梅老师通过演示自制教具，吸引学生的学习兴趣；通过任务驱动，完成整个教学任务。充分发扬学生为主体、老师主导的新型授课方式。蒋兴俊老师采用学生上台画图、问题抢答等方式活跃课堂气氛，增强学生对知识的理解掌握，锻炼学生的地理素养与学科能力。龚小红老师采用讲授法、读图分析法、小组合作探究法将抽象的知识形象化、具体化、生动化，学生在掌握知识的同时也锻炼了自己的能力。谢青青老师的授课过程环环相扣，逻辑思维引导性较强。陈琳娜老师针对教学目标、教材、学情、教法学法、利用的资源的分析，以及教学延伸等，进行了详细的讲解。经过激烈的角逐，何梅老师、谢青青老师荣获一等奖，其中何梅老师将代表达川中学参加达川区“同课异构”赛课活动，谢青青老师代表初中地理学科组参加达川中学第四届教学大比武。（四川省达川中学 唐海川、张兴梅、万翠丽、刘晓菲、蒲俊容）