为贯彻落实“双减”“五项管理”等相关要求，深化以核心素养为导向的新课程改革，3月21日，青羊区教育局小学和学前教育研究所所长刘文可带队，小学部12位教研员老师随行，赴成都市实验小学西区分校开展常规视导工作。

本次视导工作以“素养导向的课堂教学改革”为主题，旨在探寻新课程与新课标落地后，实小西区在“素养导向的课堂”中的新思考、新探索、新实践。

同研共进 赋能成长

成都市实验小学西区光华分校校长苗小兰就“课堂改革”“课堂变革”“教研组建设”和”教师团队发展”四方面进行分享交流。

众行致远 思教研学

听取汇报后，各个学科的教研员深入到不同学段的课堂教学与教研活动现场，为实小西区的老师们提供精准的教学教研指导，以专业视角推动教育事业发展，引领教师专业成长。

交流反馈 聚势赋能

视导过程中，各学科教研员通过听课评课、深入访谈和研析交流，对实小西区的校本教研、教学管理、教师团队发展做出了高度评价，并对该校教研组建设、青年教师培养等提出了宝贵建议。

语文教研员黄莺老师、叶敏老师和蒋毅老师针对各年段的语文教学作出了点评：“在‘素养导向的课堂教学改革’主题下，看到老师们将“新课标”的理念和培养学生核心素养的发展落实到课堂教学中，感受到老师对文本的精心研讨。”同时提出，教师在教学研究时应具有学科融合的意识，注意校本教研的迭代升级。最后指出，学校要加强教师队伍建设，做好“三力”助推学生的持续性发展。

数学教研员刘艳老师充分肯定了执教的青年老师，无论是他们的教学技能还是教学行为都体现了素养导向下新课标在课堂教学中的落地生根，并对数学组目前开展的集体备课形式及课堂中学生表现出的数学素养给予了肯定。同时，刘老师希望大家能探索出立足学生、聚焦核心素养的可操作备课模式，从而助推教学的发展。

青羊区教育局小学和学前教育研究所所长刘文表示，英语老师们课堂教学扎实有效，建议大家在备课时深度学习新课标，加强跨学科主题式学习和项目式学习的研究。

音乐学科教研员蒋英老师肯定了学校的高效管理和课堂教学常规工作，并指出年轻教师的专业素养提升很快。

体育学科教研员江华老师表扬学校体育组团队整体精神面貌好，课堂教学过程中针对学生年龄段选择合适的教学内容，提高了学生的运动技能，扎实的教研活动助推了年轻教师的专业素养提升。

美术学科教研员匡敏老师肯定了教研团队老师的教学状态，看见了“生命生长”课堂的高效发展。

劳动教研员王璐老师表示学校劳动团队教研氛围浓厚，课堂上教师注重学生想象力、创造力和动手能力的培养，建议学校立足日常生活及学科融合开发劳动课程，切实将家校社协同育人发挥到实处。

信息技术教研员黄晓燕老师评价信息技术课堂高效，教师能结合新课标的要求进行结构化教学，着重培养了学生动手动脑的能力，同时建议学校结合实际，优化人员配备，为教师专业发展提供平台。

综合实践教研员青薇老师肯定了课程主题的选择，课堂活动丰富，充分调动了学生的综合能力，希望老师们继续在深度的校本教研中开发出丰富的课程内容。

思政教研员张瑞雯老师高度赞扬道德与法治老师专业技能扎实，整个课堂始终以学生为主体，彰显了“生命生长”的课程理念。同时，张老师也对学校党建工作给予了高度的肯定，并建议进一步提升学校党建品牌，以此体现党建与校务工作的融合。

视导工作的最后，青羊区教育局小学和学前教育研究所所长刘文可进行了总结。她高度赞扬实小西区的办学理念，肯定实小西区教师灵动、教研氛围浓、团队协作强。同时，她提出了既高屋建瓴又便于落地的方法和策略，进一步明晰了实小西区教育教学和教师专业发展的方向与路径。

成都市实验小学西区分校集团党总支书记向尧对各教研员全方位、多维度的指导表示由衷的感谢，并在总结发言中表示，实小西区将以此次视导为契机，认真落实视导意见，不断优化教学管理，引领教师精研课标、深耕课堂，推动教学质量稳步提高，办好让老百姓放心的家门口学校。（赖波 胡念）