3月8日，成都市玉林小学教育集团语文组开展了主题为“强化课标学习 建设优质学科”的教学研讨活动。全体语文老师齐聚阶梯教室，参与了此次活动，活动由教导处刘玲主任主持。

此次教学研讨活动分为两个阶段。第一阶段，刘主任传达了武侯区语文教学工作会议精神和近期重点工作。首先，她细致介绍了《新课标背景下小学语文优质课竞赛》和“课程标准竞赛”两个活动要求及具体准备工作。

接着，刘主任结合区域样本，为老师们指明了语文学业质量监测的方向并提出了四点教学建议：1.掌握课标学段教学要求，建立课标、语文要素、选文习题之间的对应；2.研究本学段之间语文要素的内在关联，做好教学上的延伸和衔接；3.以课后习题为教学着力点，落实思维高度、思维深度、思维广度训练；4.改变讲授式或问答式的教学形态，引领学生在具体的学习任务中获得方法、运用方法、迁移方法，形成能力。

玉林小学语文学科组于2022年度申报参评创建优质学科组。针对优质学科建设，刘主任从学科导向、学科内容、学科系统、学科发展与创新四个维度的指标进行了解读，她特别强调教学设计要对标新课标，要体现年段特点并且要找准重点、难点、盲点以及疑点。

第二阶段，各教研组以年级为单位学习了《义务教育语文课程标准（2022年版）》，并进行了相关讨论。新课标的学习为语文组做出了更为明确的教学指导，为语文老师们打开了一扇窗，拨云见日，豁然开朗。老师们深知实施新课程标准任重道远，将用心教、创新教，在新的课程、新的学习方式、新的教学氛围下，引领学生开辟出一片语文学习的新天地。

此次教学研讨活动，帮助老师们明确了新学期的目标和工作重点，对接下来的教育教学工作起到了重要的指导作用。同时，语文组的老师们也以此为契机，在教学研讨中学习更优秀的教学思想，凝聚出育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔。（赖波 通讯员 金凤 魏欣）