成长路上

: 小学生当城管 “绿色环保”成小学生开学第一课 在环卫工人的引导下，小朋友进行生活垃圾分类。小朋友们排队进行垃圾分类。　　引言　　2015年12月，中央城市工作会议指出，坚持以人民为中心的发展思想，坚持人民城市为人民，是做好城市工作的出发点和落脚点。 .......全文>>; 2017-10-11 09:44 |

: 德阳“千人助学助困工程”启动 德阳慈善晚会。最美“五老”提名奖获得者黄云来到现场。在喜迎新中国68岁华诞和党的十九大胜利召开之际，27日晚，德阳市举办的“童声献礼十九大矢志不渝跟党走”——德阳市关心下一代微公益慈善晚会在德阳市演艺 .......全文>>; 2017-9-29 15:40 |

儿童剧要能抓住孩子的心 北京东单地区，一个名叫台基厂二条的胡同里，隐匿着一个橙色招牌的小剧场——超剧场。这个由演员邓超和编剧俞白眉共同经营的剧场，是北京许多孩子和家长周末都会光顾的地方。（《人民日报》）扎根在胡同深处，门 .......全文>>

2017-9-19 14:25 |

给孩子的《敦刻尔克》 昨晚，去影院观看了《敦刻尔克》，带上了我10岁的女儿。去之前，我大致给女儿她讲了故事的背景，孩子对二战的历史几乎不了解，我很担心她会在电影院里睡着，不过她跟我一样，非常喜欢这部电影。敦刻尔克大撤退是第 .......全文>>

2017-9-13 15:44 |

法院老同志：15年如一日普法进校园 四川文明网南充讯（何涛）“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”南充嘉陵区人民法院有一位老同志，2002年便已经退休，但他却一心扑在关心下一代的工作上，这一干，就是15年。他就是现年72岁的南充嘉陵区人民 .......全文>>

2017-9-11 11:19 |

西充：创新形式宣传党风廉政建设社会评价工作 （西充县文明办）为宣传党风廉政建设社会评价工作，9月3日上午，西充县老年学雷锋服务团在该县微电影城举行了演出和义诊，在为群众送文艺和送健康的同时，也提升了群众对党风廉政建设社会评价工作的知晓度、参与度、 .......全文>>

2017-9-10 17:08 |

西充县文明办举行2017年文明单位捐资助学仪式 （西充县文明办）8月24日下午，西充县文明单位捐资助学仪式在金领莲花大酒店3楼会议室举行。西充县委常委、总工会主席陈伟出席活动并讲话。西充县财政局、国税局、审计局等20家省市级文明单位及20名贫困大学新生参加 .......全文>>

2017-8-30 17:07 |

于挫折磨砺中培养学生健全人格 当今，我们一部分学生的心理素质较差，作为一名工作在教育一线的小学班主任，几年来，我在这方面总结了一点儿心得。构建渠道提升认识我认为，如果教育工作者单靠人为地创设挫折来锤炼学生心理素质会事倍功半 .......全文>>

2017-8-28 14:53 |

: 孝心少年讲孝心故事 8月18日，浙江省湖州市吴兴区东林镇星群村在文化礼堂内举行开蒙礼。“全国最美孝心少年”“浙江孝贤”俞云辉为该村12名即将入学的孩子点朱砂，讲孝心故事。俞云辉目前正在读高中，从7岁开始，她便利用课余时间，起早 .......全文>>; 2017-8-22 14:58 |

交警进校园举行别样的“交通安全课” “同学们，如果你在马路上看到一起交通事故应该要怎么做呢”“拔打110，还有120”，6日，南充市交警直属一大队民警走进五星小学，为同学们带去一堂别开生面的“交通知识课”。下午15时20分左右，来自五星小学二年级 .......全文>>

2017-8-18 10:43 |

: 宁南：举办四川省万名青少年夏令营凉山分营活动 县委副书记龙仕江，县委常委、组织部长、县关工委主任顾炯陪同州关工委执行主任秦在高参观县科技馆营员们在现科技馆认真听老师讲解“小球旅行记” 营员们通过动手实践，提高劳动本领，感受劳动乐趣县人武部 .......全文>>; 2017-8-17 15:12 |

转化学困生的“三部曲” 从事教育教学工作近三十年，如何让学习困难的学生（“学困生”）既感到学习的快乐，又力所能及地多学知识，我总结出了转化学困生的“三部曲”。第一部：树立学生的信心。信心是人们对外部事物的态度，“学困生”常 .......全文>>

2017-7-24 15:44 |

巧用绘本助力写作教 绘本，作为一种图文并茂的读物，能够给学生带来更大的想象空间。在作文教学中引入绘本，可以调动学生积极性，开拓学生思维空间，使写作变得灵动起来。 ◆从画面入手，发挥想象绘本的视觉形象鲜明，具有象征性和典 .......全文>>

2017-7-24 15:36 |

优秀传统文化点亮历史课堂 文化点亮心灯，弘扬中华优秀传统文化是传道授业、立德树人的重要出发点。作为一名高中历史教师，我深感责任重大。从历史学科课程的设置目标来看，高中历史课标要求“通过历史学习，进一步了解中国国情，热爱和继承中 .......全文>>

2017-7-24 15:35 |

且读且悟乐学语文 在阅读教学过程中，学生是阅读的主体，学生阅读的过程是自我探索与创造的过程。因而我们应注重在语文教学中引导学生“自我感悟”，不断获得“自然得之于己”的愉悦。加强诵读获得真切感受 “读书百遍，其义自见 .......全文>>

2017-7-24 15:33 |

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