10月28日，以“聚焦‘三新’要义，培育核心素养”为主题的达州市通川区初中物理主题教研活动在通川区第八中学校成功开展。本次活动不仅汇聚了通川区全体初中物理教师，还吸引了高新区、经开区的初中物理教师共同参与，为区域物理教师搭建了交流学习、共促成长的优质平台。
活动伊始，通川区教师进修学校教研处副主任马强以讲话开启本次物理教研活动，不仅详细解读了活动开展的深层意义，更精准明确了教研的具体目标与实践方向。
活动首环节为公开课展示，学校张敏老师执教《光的反射定律》。课堂以学生为主体，张老师设计探究任务，引导学生自主设计实验、动手验证定律，从猜想、操作到数据分析、得出结论，学生全程深度参与，既理解物理规律，又提升探究能力，彰显核心素养导向的教学魅力。
公开课结束后，学校李垚龙老师对张敏老师的公开课进行了专业、深入的点评，再以其为切入点，作《聚焦“光的反射定律”科学思维核心素养的养成》专题讲座。他从理论到实践，详解如何在知识教学中提升学生科学思维，为参会教师提供实用教学思路。
随后，学校李晶蓓老师作《核心素养视域下中考命题分析与教学应变策略》专题讲座。她结合近年中考物理命题趋势，剖析核心素养在命题中的体现，强调新课标是命题依据、新教材是素养载体，并给出针对性教学方法，为教师把握中考方向、优化教学策略提供参考。
达高中江湾城校区严志德老师作《用“生活化”实验助推“核心素养”在教学实践中落地》专题讲座。他强调生活化实验对激发学生兴趣、落实核心素养的重要性，分享可直接用的实验案例，为教师提供素养落地的可行路径。
本次教研活动内容丰富、针对性强，不仅促进区域物理教师专业交流，更为“三新”背景下初中物理教学改革与核心素养培育指明方向，对提升区域教学质量意义重大。通川区第八中学校也将以此次教研为契机，深化教学研讨，推动核心素养培育理念融入日常教学。
